Notre Programme

Notre Programme Pédagogique

Notre école préscolaire Disney Birds a pour objectif de fournir une éducation ludique et interactive pour les enfants âgés de 3 à 5 ans. Nous croyons que chaque enfant est unique et mérite un environnement d'apprentissage stimulant qui encourage le développement de leur curiosité naturelle et de leur créativité.

Notre programme pédagogique se concentre sur cinq domaines clés de développement : l'éducation à l'environnement, l'éducation musicale, l'éducation artistique, l'éducation physique et l'éducation mathématique. Les activités sont conçues pour encourager l'apprentissage par l'expérience et la découverte.

Nous travaillons également à développer les compétences sociales et émotionnelles des enfants, telles que la coopération, la communication et la résolution de problèmes. Nous encourageons les enfants à explorer le monde qui les entoure et à apprendre de manière amusante et significative.

Éducation à l'environnement

Les enfants apprendront à respecter la nature en étudiant les oiseaux et en protégeant l'environnement.

Éducation musicale

Les enfants pourront apprécier la musique en écoutant des chansons sur les oiseaux et en chantant eux-mêmes.

Éducation artistique

Les enfants pourront explorer leur créativité en utilisant les oiseaux comme source d'inspiration.

Éducation physique

Les enfants pourront développer leur coordination en jouant à des jeux de mouvement.

Éducation mathématique

Les enfants pourront apprendre les bases des mathématiques en mesurant l'envergure et en comptant les oiseaux.

Éducation multilingue

Les enfants pourront stimuler le développement de leur curiosité naturelle et de leur créativité.

Un programme pédagogique détaillé pour la toute petite section

1 - Objectifs généraux :

  • Favoriser le développement de la motricité fine et globale de l'enfant
  • Stimuler les capacités sensorielles et la curiosité des enfants
  • Favoriser le développement linguistique et la communication
  • Favoriser les interactions sociales et la construction de relations positives
  • Favoriser l'autonomie et le développement de la confiance en soi

2 - Domaines d'apprentissage

  • Développement linguistique et communication :
    a. Éveil à la langue par des comptines, des jeux de mots et des histoires
    b. Découverte du monde par la lecture d'albums et l'observation d'objets du quotidien
    c. Développement de la compréhension et de la production de mots simples
  • Développement physique et motricité :
    a. Activités pour favoriser la coordination et la dextérité (puzzles, coloriages, ...)
    b. Exercices de relaxation et de respiration pour développer la conscience corporelle
    c. Activités de découverte de l'environnement (promenades, jeux d'extérieur, ...)
  • Développement social et affectif :
    a. Jeux de rôle pour favoriser la compréhension des règles sociales et la construction de relations positives
    b. Mise en place d'un climat de confiance pour favoriser l'expression des émotions et la prise de parole en groupe
    c. Favoriser la collaboration et la coopération par des activités de groupe (jeux collectifs, travaux d'équipe, ...)
  • Développement cognitif :
    a. Découverte du monde par des expériences sensorielles (toucher, goûter, écouter, ...)
    b. Favoriser la curiosité et la découverte par des activités d'observation et d'investigation
    c. Développer la mémoire par des jeux de reconnaissance et de classification d'objets.

3 - Modalités d'enseignement :

  • Les activités seront structurées et adaptées au rythme de chaque enfant
  • Les enseignants veilleront à respecter les temps d'attention des enfants et à alterner les activités calmes et les activités plus dynamiques
  • Les activités seront variées pour susciter l'intérêt des enfants et les maintenir motivés
  • Les enseignants seront à l'écoute des besoins et des intérêts de chaque enfant pour adapter le programme en conséquence
  • Des moments de regroupement seront organisés régulièrement.

Un programme pédagogique pour la moyenne section

1 - Objectifs généraux :

  • Favoriser le développement de la motricité fine et globale de l'enfant
  • Stimuler les capacités cognitives et la curiosité des enfants
  • Favoriser le développement linguistique et la communication
  • Favoriser les interactions sociales et la construction de relations positives
  • Favoriser l'autonomie et le développement de la confiance en soi

2 - Domaines d'apprentissage :

  • Développement linguistique et communication :
    a. Élargissement du vocabulaire par la lecture d'albums, les discussions sur les sujets d'intérêt et les jeux de mots
    b. Amélioration de la compréhension et de la production de phrases plus complexes
    c. Favoriser la prise de parole en public et l'expression des idées par des jeux de rôle et des présentations de projets
  • Développement physique et motricité :
    a. Activités pour améliorer la coordination et la dextérité (jeux de construction, jeux sportifs, ...)
    b. Développement de la conscience corporelle par des activités de relaxation et de respiration
    c. Favoriser la découverte de l'environnement par des sorties scolaires et des activités en extérieur
  • Développement social et affectif :
    a. Favoriser la compréhension des règles sociales et la construction de relations positives par des jeux de rôle et des activités de groupe
    b. Favoriser l'expression des émotions et la prise de parole en public par des discussions en petit groupe et des cercles de parole
    c. Favoriser la collaboration et la coopération par des activités d'équipe (travaux collectifs, projets communs, ...)
  • Développement cognitif :
    a. Favoriser la curiosité et la découverte du monde par des activités d'observation et d'investigation
    b. Améliorer la mémoire et la pensée logique par des jeux de reconnaissance et de classification d'objets et des jeux de logique
    c. Favoriser la résolution de problèmes par des activités ludiques et des jeux de stratégie

3 - Modalités d'enseignement :

  • Les activités seront structurées et adaptées au rythme de chaque enfant
  • Les enseignants veilleront à respecter les temps d'attention des enfants et à alterner les activités calmes et les activités plus dynamiques
  • Les activités seront variées pour susciter l'intérêt des enfants et les maintenir motivés
  • Les enseignants seront à l'écoute

Un programme pédagogique pour la grande section

1 - Objectifs généraux :

  • Favoriser l'acquisition de compétences et de connaissances fondamentales
  • Favoriser le développement de la pensée critique et de la résolution de problèmes
  • Favoriser le développement de la créativité et de l'expression artistique
  • Favoriser le développement social et la construction de relations positives
  • Favoriser l'autonomie et la confiance en soi

2 - Domaines d'apprentissage :

  • Mathématiques :
    • Découverte des nombres et des quantités
    • Comprendre les concepts de base de l'arithmétique (addition, soustraction, multiplication, division)
    • Utiliser les compétences acquises pour résoudre des problèmes concrets
  • Langage et communication :
    • Développement de la compréhension et de la production de phrases complexes
    • Amélioration de la lecture et de l'écriture
    • Découverte des différents types de textes (contes, poèmes, nouvelles, ...)
    • Favoriser l'expression orale par des présentations en public et des discussions en groupe
  • Sciences :
    • Favoriser la compréhension des phénomènes scientifiques par des observations et des expériences pratiques
    • Favoriser la découverte de l'environnement par des sorties scolaires et des activités en extérieur
    • Favoriser la compréhension des relations entre les différents éléments de l'environnement
  • Arts :
    • Favoriser l'expression artistique par la découverte des différentes formes d'art (peinture, dessin, musique, danse, théâtre, ...)
    • Favoriser la créativité par des activités de création libre et des projets artistiques en groupe
    • Favoriser la compréhension et l'appréciation des œuvres d'art par la lecture d'albums et la visite de musées
  • Éducation sociale et morale :
    • Favoriser la compréhension des règles sociales et morales par des discussions en groupe et des jeux de rôle
    • Favoriser le développement de la citoyenneté par des activités de sensibilisation à l'environnement et à la solidarité
    • Favoriser la compréhension des différences culturelles par des activités de découverte des cultures du monde

3 - Modalités d'enseignement :

  • Les activités seront structurées pour permettre aux enfants de progresser à leur rythme
  • Les enseignants veilleront à alterne

À propos de nous

Nous sommes fiers d'offrir une éducation de qualité supérieure, soutenue par une équipe de professeurs dévoués et passionnés, qui sont déterminés à offrir à chaque élève l'opportunité de réussir.

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